1月9日上午，千千爱的老师们带着乐乐箱走进西安市未央区雅馨幼儿园，开展了一场以“新年”为主题的“乐高集团乐乐箱困境儿童关爱计划”主题活动。在老师的引导下，30余名儿童经历了一场从喜迎新年到团队搭建新年符号的完整创意旅程。

孩子们通过习俗知识问答，趣味抽签领取“小马”“福字”“中国结”等特色搭建任务。在合作共创中，用乐高积木将传统年俗转化为可触摸的作品，并送出“马到成功”“福气满满”等新年祝福。整场活动在欢笑、协作与真诚的祝愿中，生动展现了传统文化与创意交融的温暖场景，也让孩子们在动手协作、社交互动等能力上获得了愉快的锻炼与体验。

欢歌唱响，拉开新年序幕

活动在欢快的律动操《新年好》中正式启动。伴随着活泼跳跃的节奏，郑老师以充满感染力的动作引领着孩子们伸展手臂、摆动身体。孩子们迅速融入节奏，跟着音乐摆动身体，教室里顿时充满了清脆的笑声。短短几分钟的热身律动，不仅舒展了孩子们的身体，更点燃了全场的参与热情，为接下来的乐高创意活动营造出轻松愉悦的互动氛围。

妙趣抢答，年俗知多少

随后，郑老师以问答游戏的方式引出今天的主题：“今年是哪一年？”“今年是什么年？”“新年习俗有哪些？”孩子们争先恐后地举起小手，争相回答。每一个踊跃回答问题的孩子都获得一颗甜蜜的糖果作为奖励，孩子们的笑容如阳光般灿烂。

问答环节后，郑老师为孩子们播放了动画短片《新年的习俗》。视频中生动展现了贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等传统习俗，孩子们看得津津有味。视频结束后，郑老师与孩子们一起回顾总结，加深了他们对新年文化的理解。

“如果用乐高积木搭建新年符号，你们会想到什么呢？”郑老师的问题激发了孩子们的无限创意。“2026！”“小马！”“糖葫芦！”“红包！”“灯笼！”……孩子们的回答五花八门，充满了童趣与想象力。

幸运抽签，解锁搭建任务

紧接着，活动进入了最受期待的乐高拼搭环节。郑老师详细讲解了拼搭规则后，将五个底部写着不同主题的乐高积木展示给大家：福字、中国结、2026、灯笼和小马。孩子们分成五个小组，每组派出一名代表上台抽取本组的拼搭主题。

团队共创：共筑新年盛景

抽取主题后，各小组立刻投入到紧张的创作中。过程中，每位孩子都在参考主题的基础上融入了自己的理解与创意，在灯笼主题组，有的孩子不仅搭出灯笼的经典造型，还为灯笼“安装”上了可爱的小动物装饰，甚至搭建出房屋造型的“花灯”。

中国结主题组中，孩子们在结形之上点缀了盛开的小花，底部挂上了灵动的流苏，让传统纹样更添童趣生机。小马主题组则诞生了各具特色的作品——有的小马背上坐着个小人儿，有的长出一对儿宽大的翅膀，每一匹都承载着孩子们对新年生肖的独特理解。

“2026”与“福”主题组则面临着数字形态与色彩搭配的双重任务。孩子们自发分工，有的负责筛选颜色积木，有的专注规划笔画布局，通过不断调整与拼接，最终呈现出清晰工整、色彩协调的“2026”、“福”字样，凝聚着他们对新一年的集体期盼。这种既有自由想象又兼顾协作引导的拼搭过程，正是“乐乐箱”活动所倡导的“在创意中学习，在玩乐中成长”理念的生动体现。

祝福接力：大声传递新年祝愿

拼搭环节结束后，各小组依次上台展示自己的作品，并分享创作心得，小组成员一起为大家送上新年祝福。

第一组：福字亮相，共愿“福气满满”！

“我们组拼的是‘福’字，希望把福气送给每一个人！”“福”字组的孩子们高高举起作品，共同祝愿大家新的一年福气满满，赢得了一片掌声。

第二组：童心中国结，同贺“幸福团圆”！

中国结小组的展示则更具文化气息：“中国结组的孩子则捧着自己缀满小花、垂着流苏的作品认真说“中国结代表团结，祝大家都幸福团圆！”

第三组：2026，共盼“新年进步”！

2026组的孩子们一人捧着一个数字，齐声喊出对未来的期待“2026祝大家，平安幸福，越来越好！”

第四组：灯笼高照，欢呼“红红火火”！

灯笼组的展示格外生动，孩子们指着自己造型各异有的像房子，有的挂着小动物的作品开心地说：“祝大家新年红红火火！”虽然孩子们做的灯笼样子不一样，但都一样是亮晶晶的。

第五组：骏马登台，齐祝“马到成功”！

小马组的创意充满童趣，孩子们轮流介绍自己组里姿态各异的小“马”，“我的小马有翅膀可以飞”“我的小马背上可以坐人”“所有小马都跑起来，新的一年马到成功！”

每一件作品都承载着孩子们独特的理解，每一声祝福都洋溢着纯真的心意。活到最后老师为孩子们发放了小奖品，教室里洋溢着满满的成就感与温馨的节日氛围。孩子们举着作品的笑脸，成为了这个冬日最温暖的画面。

此次活动，不仅培养了孩子们的动手能力和团队合作精神，更能在他们心中种下传统文化的种子。乐高积木不仅仅是玩具，更是连接想象与现实的桥梁，是传递爱与祝福的载体。未来，千千爱也将继续携手更多机构，为孩子们带来丰富多彩的活动体验，让每一颗童心都能在关爱中绽放光彩。