11月14日，千千爱欢声洋溢，“乐高集团乐乐箱困境儿童关爱计划”活动如期开展。学龄（2）班的11名孩子在特教老师与志愿者“一对一”的暖心陪伴下，开启了一场名为“帮童话王国小动物找新家”的创意搭建之旅。孩子们化身童话守护者，用乐高积木为迷路的小动物们构建起一个充满想象力与爱的“童话王国新村”，并在欢乐的“新家游园会”中，收获了满满的成就感与快乐。

欢乐暖场：歌声里的动物派对

活动在活泼有趣的《小动物叫声》儿歌中拉开序幕。老师戴着可爱的小动物手偶，热情地和每一位孩子打招呼。孩子们跟着音乐的节奏拍手，身体也不由自主地摇摆起来。

儿歌暂停，手偶互动开始了！“汪汪汪！这是谁呀？”老师举起小狗手偶，孩子们兴奋地大声回答。“我们一起学一学！”在老师的鼓励下，“喵喵喵”、“汪汪汪”的可爱叫声此起彼伏。自然过渡中，老师引出主题：“小动物叫着找家啦，我们一起用乐高帮它们搭房子吧！”

情境导入：小动物找家啦

“小动物的房子被大风吹走啦，下雨会淋湿的，呜呜呜……”老师用委屈的语气诉说着，立刻激发了孩子们强烈的同情心和帮助的欲望。

“我们能帮它！”孩子们异口同声地回答。老师随即展示了乐高搭建的“森林小房子底座”和“小屋顶”，通过简单的“叠放”演示，让孩子们直观地理解了如何为小动物创造一个遮风避雨的港湾。

创意共建：童话王国新村

最期待的搭建环节开始了！在明确了搭建步骤后，孩子们在志愿者的耐心辅助下，开始了自己的创作。他们先是用大面积比较大的积木底板拼出平整的地板，然后小心翼翼地垒起墙壁。

每个孩子给小动物们设计的家园都不一样，各有特色。有的孩子用积木做了窗户、大门；有的孩子用长条积木围起了小院；有的孩子还用花朵积木装饰屋顶。在积木拼搭过程的每一个细节里都充满了孩子们的童真与爱意。

作品展示：新家游园会

活动最后，是所有作品的展示时间。在老师的鼓励下，孩子们与陪伴左右的志愿者共同走上台前，自豪地介绍起他们为小动物精心搭建的新家。老师拿着手偶，化身成寻找家园的小动物们，挨个“参观”这些充满爱意的作品。“哇，小狗找到家啦！这个房子还有个小院子呢！”

康康拿着小猫手偶说：“这是小猫的家，我在围墙上装了猫猫的头像！”嘟嘟戴着小狗手偶上台后志愿者微笑着向大家介绍：“嘟嘟还在小狗的家里安排了保安，可以和小狗一起巡逻，保护大家的安全。”

更让人惊喜的是，有个孩子创造性地将小猫的家安在了一艘渔船上，这个别出心裁的设计引得大家阵阵赞叹。每个孩子都用积木诉说着自己独特的想象——有的房子带着旋转滑梯，有的屋顶开满鲜花，有的甚至还为小动物建造了大大的浴室。

孩子们看着自己的作品，眼里闪着光。当所有小动物都找到了自己的归宿，老师带领着全场一起呼唤：“小动物，快回家吧！”清脆的童声在教室里回荡，为这次充满爱与创意的活动画上了圆满的句号。

本次活动中，志愿者们的耐心陪伴与适时引导，为孩子们创造了安全、受鼓励的创作环境。这不仅是一次锻炼手眼协调和空间想象力的创意搭建，更是一场关于关爱、帮助与归属感的情感教育。在千千爱这个充满接纳与支持的大家庭里，每一块积木都承载着爱意，每一次拼搭都在构筑理解与包容的未来。

我们相信，今天播下的这颗创意与关怀的种子，将在孩子们心中生根发芽，陪伴他们走向更广阔、更温暖的世界。

项目介绍

乐高集团“乐乐箱困境儿童关爱计划”

乐高集团于 2019 年 12 月在中国启动“乐乐箱困境儿童关爱计划”（以下简称“乐乐箱计划”），旨 在通过与不同公益机构和组织建立合作，为包括乡村留守儿童、城市流动儿童、病患儿童在内的不同 困境儿童群体提供“玩乐中学习和发展”（Learning Through Play）的创意玩乐体验，使其获得受 益终生的能力和综合发展的机会。截止 2024 年 6 月，乐乐箱计划已经与包括北京三知困难儿童救助 服务中心、 中国发展研究基金会、南都公益基金会在内的不同公益机构和组织合作，累计捐赠 66,000 多个乐高“乐乐箱”，培训超过 13,000 名社会工作者和教师，惠及 164  万余名不同困境儿童群体。