2026年5月29日至31日，千千爱已经参与初级培训并考取过残障儿童性教育初级证书的的司瑛老师、王莲老师再次参加了由世界宣明会陕西代表处主办的“残障儿童性教育老师高级培训”。此次培训为期三天，旨在提升特教老师在残障儿童性教育方面的专业能力，并积累性教育参与式互动教学方法，帮助残障儿童更好地学习性教育相关知识。

性教育，从来不是冰冷的生理知识，而是关于“我是谁”“我与他人如何相处”“我如何保护自己”的生命教育。对于残障儿童而言，性教育更是一道不可忽视的成长屏障，是他们认识身体、理解关系、预防伤害的重要途径。

本次培训面向特教老师及康复师，共有来自各地的30位教育工作者参与。课程不仅涵盖了性教育的关键主题——从身体发育、性别认知，到人际关系、暴力预防、怀孕避孕、性传播感染、网络社交安全等八大板块，更通过体验式游戏、互动活动、案例练习等方式，帮助老师们在轻松而深刻的氛围中，建立起属于自己的性教育知识体系。

每一天的学习，都是一次思想的碰撞与心灵的触动。第一天，老师们通过热身游戏和培训公约的制定，迅速进入学习状态。随后深入探讨了“身体与心理发育”“性别”两大主题，开启了性教育的知识之树。

第二天，课程聚焦“关系”“暴力预防”“性与性行为”“怀孕与避孕”，内容更加贴近实际教学中的难点与痛点，帮助老师们理清价值观、掌握回应方法。第三天，培训进入尾声，围绕“性传播感染”“网络社交安全”“性教育的理念”“什么是好的性教育”等主题展开，最后在回顾总结中落下帷幕。

两位老师印象最深的，是培训中反复强调的一句话：“性教育不是告诉孩子‘不能做什么’，而是帮助他们理解‘可以怎样做’。”通过参与式教学，老师们不仅积累了知识，更学会了如何设计适合残障儿童的性教育活动，如何在日常教学中自然融入性教育内容，如何回应孩子们“难以启齿”的问题。

千千爱始终相信，教育的本质是爱与尊重。司瑛老师和王莲老师在此次培训中认真学习、积极互动，回到机构后，也将把所学内容转化为适合心智障碍孩子们的课程与活动。未来，千千爱将继续携手专业力量，推动残障儿童性教育的落地与实践。